Posts tagged Medio Ambiente


Helena AncosNuestros Invitados

Hacia la justicia global del medio ambiente

Recientemente, Susan George recuperaba un término relativamente joven para un fenómeno nada nuevo en la historia de la Humanidad: el Geocidio. Y lo definía como “la acción colectiva de una sola especie entre millones de especies que están cambiando el planeta Tierra hasta el punto de hacerlo irreconocible e inadecuado para la vida. Esta especie– continuaba- comete geocidio contra todos los componentes de la naturaleza ya sean microorganismos, plantas, animales, o incluso frente a ellos mismos, la Humanidad.”

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Ciudadano ActivoLunes maldito

Chernóbil y el Día de la Tierra

El pasado día 22 celebramos el Día de la Tierra, un homenaje al planeta que nos da cobijo y que heredamos desde tiempos inmemoriales cuando era sólo un cuerpo celeste formado por un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió todo el planeta. Esto ocurría hace unos 4.500 millones de años; millón más millón menos. Hace ahora treinta, el accidente de Chernóbil marcó una nueva etapa para nuestro hogar sideral.

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Ciudadano ActivoSoberania AlimentariaSostenibilidad

Medio ambiente comida de indios, modernidad comida de gente

Por lo general el medio ambiente es entendido como todo lo que nos rodea, lo que está ahí afuera, en el exterior. Por eso no nos preocupa semejante crisis ambiental, porque la concebimos como algo externo. Sin embargo el medio ambiente está integrado también por nuestros cuerpos, por cada una de sus células, así que somos él y hoy estamos contaminados incluso desde antes de nacer.

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Noticias

La sensibilidad medioambiental se desarrolla en edades tempranas

En una investigación llevada a cabo con niños y niñas menores de ocho años, José Domingo Villarroel, investigador de la UPV/EHU, ha llegado a la conclusión de que los niños desarrollan en edades tempranas la conciencia que les lleva a proteger el medio ambiente. En efecto, no aceptan, por ejemplo, pisar una flor. Esa conciencia, además, puede presentarse antes de que sean capaces de diferenciar los seres vivos de los no vivos; es decir, antes de ser consciente de que la flor es un ser vivo, los niños o niñas pueden decir que está mal hacer daño a una flor.

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