Evaluar para aprender. Ese era el concepto principal que Entreculturas quiso trasladar en el acto de rendición de cuentas que celebró el pasado 16 de mayo en el Círculo de Bellas Artes de Madrid. Evaluar para saber si lo estamos haciendo bien, para hacerlo mejor y para aprender de los posibles errores. Con estos objetivos se puso en marcha la evaluación sobre el Convenio de mejora de la educación básica en América Latina que -con la financiación de la AECID- Entreculturas y Fe y Alegría han desarrollado durante los cuatro últimos años en 14 países del cono sur.

Tras la bienvenida de Agustín Alonso (Director de Entreculturas) y de Ignacio Suñol (Coordinador General de la Federación Internacional de Fe y Alegría), el coordinador de Cooperación Internacional de Entreculturas, Ramón Almansa, dio paso a la mesa de ponentes, no sin antes matizar que “la auténtica rendición de cuentas es ver que, detrás de las cifras y los indicadores, hay rostros y personas de carne y hueso, y que evidenciar eso también formaba parte de los objetivos de este acto”.

El primero en tomar la palabra fue Alejandro Mendizábal, responsable de América del Sur en Entreculturas, que fue desgranando los apartados y los contenidos principales de la evaluación, plasmados en este informe:

La intervención se desarrolló en 14 países de América Latina, ejecutando 32 proyectos a nivel local y 2 a nivel regional. El convenio ha abordado dos ejes de trabajo fundamentales: el acceso/permanencia en la escuela y la calidad educativa.

Los logros alcanzados respecto al primer eje (acceso/permanencia) son los siguientes:

PRIMER LOGRO: 8.496 estudiantes de siete países accedieron y permanecieron en los centros educativos

SEGUNDO LOGRO: 19.835 personas jóvenes y adultas analfabetas han sido escolarizadas

TERCER LOGRO: integración escolar de 2.401 estudiantes con necesidades educativas especiales

Respecto al segundo eje de mejora de la calidad educativa, los logros han sido los siguientes:

CUARTO LOGRO: 16.254 docentes, directivos y pedagogos participaron en los procesos de formación

Y QUINTO: conseguimos implicar a 4.131 estudiantes, jóvenes, madres y padres, educadores y directivos.

En total hemos logrado que 54.000 personas contaran con mejores condiciones para acceder a una educación de calidad.

 

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