La Campaña Mundial por la Educación (CME), bajo el lema “La Educación nos protege, protejamos su financiación”, se moviliza para solicitar a los representantes políticos que cumplan sus compromisos internacionales y destinen los recursos necesarios para financiar la educación de todas las personas en el mundo.
La próxima semana, del 7 al 13 de abril se celebra la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) en más de 28 ciudades españolas, con la participación de1384 centros educativos, 7.415 alumnos y alumnas y más de 15 actos en la calle.
El lanzamiento del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2013-2014 de UNESCO desvela la necesidad de establecer un marco sólido para la educación en el mundo para la Agenda de Desarrollo Post-2015 dado la insuficiencia de los progresos realizados hasta el momento. El Informe advierte de que la crisis afectará a generaciones de niños y niñas si no se da un gran impulso a la enseñanza.
Nueva publicación de uno de los relatos ganadores del concurso. En esta ocasión corresponde al Primer premio categoría de 14 a 16 años, en la temática «Cambiemos el mundo».
Según UNESCO, de los 57 millones de niños y niñas en todo el mundo que no reciben educación primaria, más de la mitad, 31 millones, son niñas. En el mundo hay tres países que tienen más de un millón de niñas sin acceso a educación, Pakistán, Etiopía y Nigeria. En Entreculturas consideramos que garantizar el derecho de las niñas y mujeres a recibir educación es, ante todo, un imperativo moral y una cuestión de justicia que nace de la dignidad de la persona.
La Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH) convocó a una marcha para el 17 de octubre en todas las capitales regionales del país.
El Artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos inicia con «Toda persona tiene derecho a la educación».
En conmemoración del “Día escolar de la Paz y No Violencia”, Entreculturas apoya en Guatemala, país con uno de los índices más altos de violencia, programas de educación por la paz.
Entreculturas ha presentado el informe “Educación en tiempo de espera. Un derecho vulnerado para millones de personas refugiadas y desplazadas”, con motivo del 30 aniversario del Servicio Jesuita a Refugiados, que pone de manifiesto la vulneración del derecho a la educación de millones de personas refugiadas y desplazadas, a pesar del reconocimiento internacional de este derecho. El informe se centra en los casos de Colombia y Sur Sudán, los dos países con el mayor número de población desplazada del mundo, y además se recogen las cifras de desplazados internos y refugiados en el mundo.
Septiembre es el mes de “la vuelta al cole”, pero, desgraciadamente, no para todos los niños y niñas del planeta. Hay 72 millones que no tienen escuela a la que ir, ni saben manejar un bolígrafo para escribir su nombre. En Entreculturas trabajamos para revertir esta injusticia y, sobre todo, para velar por que esa educación a la que se debe acceder sea de calidad, inclusiva y transformadora.